В казанской школе №98 прошёл открытый урок всероссийского проекта «Цифровой ликбез» на тему «Польза и вред цифрового помощника». Занятие провёл заместитель министра цифрового развития Татарстана Булат Габдрахманов.
Школьникам рассказали, как работают чат-боты на основе искусственного интеллекта и для каких повседневных задач их можно использовать. Ученики также узнали о возможных ошибках нейросетей: ИИ может придумывать факты, если у него нет нужной информации, или подстраиваться под мнение пользователя и подтверждать его ошибочные выводы.
Главный принцип урока — не доверять ответам нейросети без проверки. Ответственность за результат использования искусственного интеллекта всегда остаётся на человеке.
Габдрахманов отметил, что нейросети стали привычным инструментом для многих россиян. По данным ВЦИОМ, 78% жителей страны уже имеют опыт общения с ИИ, а 58% пользуются такими технологиями не реже одного раза в неделю. По его словам, проект должен научить детей критически оценивать ответы ИИ-помощников и безопасно с ними взаимодействовать.
В прошлом учебном году в Татарстане провели 25 интерактивных занятий проекта, в них приняли участие более 500 школьников. В конце урока ученики разобрали, как составлять эффективные запросы для нейросетей, и попробовали написать с помощью ИИ анонс премьеры спектакля. Материалы урока доступны на сайте проекта.